LOGIN
ขณะนี้มี 1 บุคคลทั่วไป ออนไลน์
หน้าแรกติดต่อเราค้นหา
Islamic School
+ประทีปศาสน์
+มูลนิธิอาซิซสถาน
+อิสลามศรีอยุธยามูลนิธิ
+อัตตัรกียะห์อิสลามียะห์
+อาลาวียะห์วิทยา
+อิสลามสันติชน
+ท่าอิฐศึกษา
ลิ้งค์มหาวิทยาลัย
Muslim Sites
+มุสลิมนครดอทคอม
+นักเรียนซุนนะห์
+นิวมุสลิมไทยแลนด์
+มุสลิมอินเวนชั่นส์
+มุสลิมจีน
+มุสลิมะฮ์ทูเดย์
+บ้านมุสลิมะฮ์
+อิกเราะออนไลน์
Knowledge links
สถิติผู้เยี่ยมชม
mod_vvisit_counterวันนี้12
mod_vvisit_counterเมื่อวานนี้83
mod_vvisit_counterสัปดาห์นี้520
mod_vvisit_counterเดือนนี้520
mod_vvisit_counterทั้งหมด18207
เริ่มนับวันที่ 31 ม.ค. 2551
Advertisement
ข่าวประชาสัมพันธ์
ทิศทางการประกันคุณภาพโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม

Image เมื่อวันที่ 26 มีนาคม พ.ศ. 2551   อ.ศักรินทน์   สุมาลี  ผช.ผอ.โรงเรียนมุสลิมสันติธรรม และ อ.รอสดี   แมงกาจิ  ผช.ผอ.โรงเรียนดารุลอูโลม นิบงบารู จ.ยะลา  และ อ.พิเชษฐ์   ดารากัย  เป็นวิทยากรบรรยายเรื่อง "ทิศทางประกันคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม"  ให้ผู้บริหารและครูโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม จังหวัดนครศรีธรรมราช ประกอบด้วย โรงเรียนประทีปศาสน์ , โรงเรียนมุสลิมสันติธรรมมูลนิธิ , โรงเรียนปัญญาสารธรรม , โรงเรียนอัลมูวาฮิดีน , โรงเรียนมะฮัดอิสลามียะฮฺ , โรงเรียนมุสลิมวิทยา (หัวไทร)  ที่ ร.ร. ประทีปศาสน์ (ปอเนาะบ้านตาล)  นครศรีธรรมราช    วันที่ 27 มีนาคม พ.ศ.2551 อ.ศักรินทน์   สุมาลี   และ อ.รอสดี   แมงกาจิ   เป็นวิทยากรบรรยายเรื่อง เดียวกัน ให้ผู้บริหารและครูโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม จังหวัดยะลา จำนวน 4 โรงเรียน ประกอบด้วย โรงเรียน อาลาวียะฮฺ ,โรงเรียนผดุงศาสน์ , โรงเรียนลุกมานุลฮากีม และโรงเรียนดารุลอูโลม นิบงบารู   ที่โรงเรียนพัฒนาวิทยา  อ.เมือง จ.ยะลา  โดยมีเนื้อหาโดยสรุปดังนี้ 

อ่านต่อ...
การสัมมนา เรื่อง การจัดการศึกษาท่ามกลางความหลากหลายทางวัฒนธรรม (รุ่นที่ 1 )
Image สมาคมผู้บริหารโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม จ.สงขลา ร่วมกับ ศูนย์อำนวยการบริหารจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ศอ.บต.)ได้เชิญ อ.ศักรินทร์   สุมาลี  เป็นวิทยากรอภิปรายร่วมกับ  อ.อิสมัย   เบญจสมิทธิ์  , อ.สมาน    ดือราแม  และ อ .อับดุลสุโก   ดินอะ เป็นผู้ดำเนินการอภิปราย  ในหัวข้อ "บทบาทของปอเนาะต่อพัฒนาการของสังคมมุสลิมในภาคใต้ของประเทศไทย" เมื่อวันที่ 15 -16 มี.ค. พ.ศ.2551  ที่โรงแรมหาดใหญ่รามา  อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา

อ่านต่อ...
ผู้บริหารสถานศึกษาที่มีประสิทธิภาพ ในยุคปฏิรูปการศึกษา

บทนำ 

Imageภายใต้รูปแบบการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษา ในยุคของการบริหารจัดการศึกษาไทยในปัจจุบัน ท่ามกลาง กระแส แห่งความเป็น โลกาภิวัฒน ์ (Globalization) ซึ่งอยู่ภายใต้เงื่อนไขการปรับเปลี่ยนการแข่งขัน เพื่อสร้างข้อได้เปรียบ และความมุ่งมั่นของสังคม ที่ดำเนินไป อย่างรวดเร็ว รุนแรง และมีความ หลากหลายนั้น ต่างก็ส่งผลกระทบต่อวงวิชาชีพ โดยเฉพาะด้านการศึกษา ซึ่งเป็นผลสืบเนื่องมาจากการ ปรับเปลี่ยนบริบท และ โครงสร้างการบริหาร ของการบริหารจัดการศึกษาภายใต้สาระแห่งบทบัญญัต ิของกฎหมายการศึกษา ที่เรียกว่า “พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542” เป็นการจัด โครงสร้าง การบริหาร การศึกษา โดยยึดหลักของการ มีเอกภาพเชิงนโยบาย หลากหลาย ในการปฏิบัติ โดยเน้นระบบการกระจายอำนาจ และการยึดหลักการมีส่วนร่วม ของท้องถิ่นเป็นสำคัญ

อ่านต่อ...
"สมานฉันท์เส้นทางสู่สันติภาพของท่านศาสดามุหัมหมัด (ศ็อลฯ)"
Image อ.ศักรินทร์  สุมาลี และ อ.เจนวิทย์ คงคาลิหมีน เป็นวิทยากรบรรยายเรื่อง "สมานฉันท์เส้นทางสู่สันติภาพของท่านศาสดามุหัมหมัด(ศ็อลฯ)" ให้นักศึกษามุสลิมม.วัยลักษณ์ฟังเมื่อวันที่ 10 ก.พ.2551 ที่อาคารเรียนรวม5 ม.วลัยลักษณ์  อ่านบทความเรื่อง "สมานฉันท์เส้นทางสู่สันติภาพของท่านศาสดามุหัมหมัด (ศ็อลฯ)" ได้จากที่นี่เลยครับ
อ่านต่อ...
รัก...อย่างไรให้สร้างสรรค์ ?
Image  เมื่อพูดถึงความรักหลายคนมักจะนึกถึงความรักระหว่างหนุ่มสาว หรือสื่อไปในทางชู้สาว ซึ่งเป็นความหมายที่สื่อไปในทางลบ    แต่ในความเป็นจริงแล้วความรักเป็นพลังที่ลึกลับเป็นพลังที่สามารถทำลายล้างและในทางตรงกันข้ามความรักยังเป็นพลัง ที่สามารถสร้างสรรค์โลกได้เช่นกัน ขึ้นอยู่กับว่าใครจะใช้ความรักให้ทำลายหรือใช้ความรักเพื่อสร้างสรรค์     รักแบบไหนที่ทำลายล้าง รักแบบไหนที่สร้างสรรค์  ความรักที่มีพลังในการทำลายล้าง คือ ความรักที่ถูกกำหนดโดยอัตตา ความเข้าใจที่บิดพลิ้ว หรือความรู้สึกที่ถูกชี้นำโดยชัยฏอน  ความรักที่มุ่งตอบสนองอารมณ์ใฝ่ต่ำโดยไร้กรอบแห่งจริยธรรม ความรักแบบนี้เป็นความรักที่ถูกกำหนดนิยามแห่งรักโดยชัยฏอน และทิศทางของความรักก็ถูกกำหนดโดยชัยฏอน   ความรักเช่นนี้เป็นความรักที่แปดเปื้อนด้วยความใคร่ ตัณหา ราคะ 
อ่านต่อ...
วันวาเลนไทน์ กับ เซ็กซ์เอื้ออาทร

St Valentine Baptizing St Lucilla ไม่ว่าประวัติที่มาจะเป็นอย่างไรแต่วันที่14 กุมภาพันธ์ ของทุกปีทำให้เกิด พฤติกรรมของวัยรุ่นไทย ดั่งงานวิจัยที่น่าตกใจของ สถาบันไทยวิจัยและการศึกษาเพื่อพัฒนา ที่ได้สำรวจพฤติกรรมของวัยรุ่นในกทม.ก่อนวันวาเลนไทน์เมื่อปีที่ผ่านมา โดยเจาะกลุ่มวัยรุ่นอายุระหว่าง 17-18 ปี พบว่าวัยรุ่นชายร้อยละ 51 และวัยรุ่นหญิงร้อยละ 33 เคยมีประสบการณ์การมีเพศสัมพันธ์มาแล้ว โดยวัยรุ่นร้อยละ 32 ให้ความสำคัญกับวันวาเลนไทน์เป็นวันที่มีความพิเศษมาก

นิตยา จันทร์เรือง มหาผล โฆษกกระทรวงสาธารณสุข บอกว่า จากการสำรวจข้อมูลในโรงพยาบาลแห่งหนึ่งพบว่า ผู้หญิงอายุ 15 ปีขึ้นไปที่เข้ารักษาตัวจากการบาดเจ็บรุนแรงมีอยู่ 44 ราย เป็นกลุ่มที่ถูกข่มขืน ในจำนวนนี้ 70.5% ถูกข่มขืนจากคนรู้จักในกลุ่ม อีกพวกหนึ่งถูกข่มขืนจากพวกชอบฉวยโอกาส ดังนั้น ในช่วงวันวาเลนไทน์เป็นเวลาที่ผู้หญิงต้องระวังตัว เพราะอาจถูกเกลี้ยกล่อมจากแฟน ที่อาจจะใช้สถานการณ์บังคับให้เสียตัวได้

อ่านต่อ...
เทศกาลวาเลนไทน์ … สำหรับใคร !?
Image สภาพของเยาวชนมุสลิมดังกล่าวสอดคล้องอย่างยิ่งกับคำอธิบายของท่านนบี
ศ็อลลัลลอฮุอะลัยฮิวะสัลลัม ที่ว่า ในอนาคตจะมีประชาชาติของท่านกลุ่มหนึ่งที่มีพฤติกรรมชอบตาม
ก้นศัตรูของอัลลอฮฺในด้านพิธีกรรมและประเพณีบางอย่างที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะในศาสนาของพวกเขา
ดังมีระบุในหะดีษของอบีสะอีด อัลคุดรีย์ เราะฎิยัลลอฮฺ อันฮุ ว่า

لَتَتَّبِعُنَّ سُنَنَ مَنْ كَانَ قَبْلَكُمْ شِبْرًا بِشِبْرٍ وَذِرَاعًا بِذِرَاعٍ حَتَّى لَوْ دَخَلُوْا جُحْرَ ضَبٍّ تَبَعْتُمُوْهُ. قُلْنَا: يَا رَسُوْلَ اللهِ، آَلْيَهُوْدَ وَالنَّصَارَى؟ قَالَ: فَمَنْ!

“แน่นอน พวกเจ้าจะประพฤติตามแนวทางของคนก่อนพวกเจ้า ทีละคืบ ทีละศอก จนกระทั่งพวกเขาเหล่านั้น
เดินเข้าไปในรูแย้ พวกเจ้าก็จะเดินตามพวกเขา (เข้าไปในรูแย้) ด้วย” บรรดาเศาะหาบะฮฺก็ถามว่า
“พวกนั้นคือ ยะฮูดและนะศอรอ (ยิวและคริสต์) ใช่หรือไม่?” ท่านก็ตอบว่า “จะเป็นใครเสียอีก”
(บันทึกโดยอัล-บุคอรีย์ : 3269 มุสลิม : 2669)

อ่านต่อ...
มุสลิมกับวันวาเลนไทน์

Image 1. มุสลิมจะต้องไม่นำสิ่งอื่นที่มิใช่อิสลาม หรือนำระบอบการดำเนินชีวิตอื่นจากอิสลามมาปฏิบัติ ดังที่พระองค์อัลลอฮได้ตรัสไว้ในอัลกุรอานว่า

(وَمَنْ يَبْتَغِ غَيْرَ الْإِسْلامِ دِيناً فَلَنْ يُقْبَلَ مِنْهُ ) (سورة آل عمران: من الآية 85)

ความว่า "และบุคคลใดก็ตามที่แสวงหาศาสนาอื่นจากศาสนาอิสลาม ศาสนานั้นจะไม่ถูกรับจากเขา (หมายความว่าพระองค์อัลลอฮจะไม่ทรงรับศาสนานั้นจากเขาเป็นอันขาด)" (อาล อิมรอน : 85)

อ่านต่อ...
กระทู้ล่าสุด